A.直覺(jué)的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.認(rèn)知性道德情感
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A.習(xí)俗水平
B.前習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.權(quán)威水平
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意向
D.道德行為
A.內(nèi)化了的成分
B.動(dòng)力性成分
C.非智力成分
D.態(tài)度的核心成分
A.態(tài)度的認(rèn)知
B.態(tài)度的評(píng)價(jià)
C.態(tài)度的情感
D.態(tài)度的意向
A.一年級(jí)
B.三年級(jí)
C.五年級(jí)
D.六年級(jí)
A.直覺(jué)性道德情感體驗(yàn)
B.形象性道德情感體驗(yàn)
C.想象性道德情感體驗(yàn)
D.倫理性道德情感體驗(yàn)
A.比較不穩(wěn)定的
B.受先天因素制約的
C.時(shí)穩(wěn)時(shí)變的
D.比較穩(wěn)定的
A.二者涉及范圍不同
B.二者價(jià)值的內(nèi)化程度不同
C.二者既有區(qū)別又有聯(lián)系
D.二者的結(jié)構(gòu)不同
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.行為傾向成分
D.認(rèn)知與情感成分
A.直覺(jué)的
B.想象的
C.行為的
D.倫理的
最新試題
愛(ài)國(guó)主義情感屬于哪一范疇()。
品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識(shí)、()和()三個(gè)成分。
道德認(rèn)識(shí)的結(jié)果是獲得有關(guān)的()。形成()。
品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識(shí)、道德行為、道德情感和()。
自律道德階段的兒童的思維已從()解脫出來(lái),能站在他人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。
采用兩難故事法對(duì)兒童道德判斷發(fā)展水平進(jìn)行研究的是()。
請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)剛€(gè)人道德價(jià)值觀經(jīng)歷的三階段七過(guò)程。
兩任務(wù)的共同成分可能是()。
下面選項(xiàng)中屬于品德的心理結(jié)構(gòu)內(nèi)容的是()。
下面屬于道德情感的是()。