多項(xiàng)選擇題根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究與實(shí)踐,人的心理健康水平大致可劃分為哪三個(gè)等級(jí)?()
A.一般常態(tài)心理
B.人格障礙心理
C.輕度失調(diào)心理
D.嚴(yán)重病態(tài)心理
E.精神病
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1.多項(xiàng)選擇題恐怖癥可分為()。
A.強(qiáng)迫恐怖癥
B.單純恐怖癥
C.廣場(chǎng)恐怖癥
D.社交恐怖癥
E.焦慮恐怖癥
2.單項(xiàng)選擇題人的一生中在睡眠中度過(guò)的時(shí)間大概有()。
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5
3.單項(xiàng)選擇題按照其性質(zhì),焦慮可分為過(guò)敏性焦慮和()。
A.正常焦慮
B.現(xiàn)實(shí)性焦慮
C.神經(jīng)性焦慮
D.道德性焦慮
4.單項(xiàng)選擇題注意力分散是哪一類兒童的心理與行為特征()。
A.營(yíng)養(yǎng)不良兒童
B.學(xué)習(xí)困難兒童
C.情緒與行為問(wèn)題兒童
D.身材矮小兒童
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)困難兒童的心理與行為特征不包括()。
A.多動(dòng)
B.注意力分散
C.失眠、多夢(mèng)
D.易沖動(dòng)和魯莽
最新試題
按照其性質(zhì),焦慮可分為過(guò)敏性焦慮和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人格障礙是()與()的產(chǎn)物。
題型:填空題
作為教師,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣幫助小明克服這種心理障礙?()
題型:不定項(xiàng)選擇
按造就焦慮的性質(zhì)來(lái)劃分,焦慮不包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
中學(xué)生中()恐怖癥較多見(jiàn),包括()的恐怖。
題型:填空題
按造就焦慮的性質(zhì)來(lái)劃分,焦慮不包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
焦慮是以下哪些疾病的共同特征()。
題型:多項(xiàng)選擇題
心理健康教育有何意義?
題型:?jiǎn)柎痤}
學(xué)生中常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是()焦慮,緩解的方法可采用、()。運(yùn)用()矯正程序。
題型:填空題
焦慮癥是以與客觀威脅不相適合的焦慮反應(yīng)為特征的()。
題型:填空題