問答題課程提倡的研究性學習，使很多學生不知所措。一個班少則有四五十人，多則六七十人，要進行有效的合作和探究，難度很大。據(jù)上課教師分析，在研究性學習過程中只有那些主動性強的學生受益，三分之二的學生是跟著走或跟不上的。在眾多的課堂實踐活動中，表現(xiàn)突出的只是那些性格外向的學生，性格內(nèi)向的學生只能做旁觀者。這種狀況很容易導致學生出現(xiàn)兩極分化。對于新課程改革中遇到的這個問題，你認為應該如何調(diào)動全體同學的積極性，采取怎樣的方法，才能使所有學生都受益？

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3.單項選擇題教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)是（）

A.課程目標
B.學生發(fā)展特點
C.課程標準
D.課程改革綱要

5.單項選擇題首次提出“隱性課程”概念的學者是（）

A.杰克遜
B.泰勒
C.杜威
D.博比特

最新試題

是否強調(diào)學科的邏輯結構，是學科課程和綜合課程的最大差異和分歧。

題型：判斷題

教材分為音像教材和文字教材，下列屬于文字教材的有（）。

題型：多項選擇題

教學評價模式中有一環(huán)節(jié)，要根據(jù)學生的需要對教學目的本身進行判斷，考査現(xiàn)存的目的與重點是否與學生的需要一致。該教學評價模式為（）。

題型：單項選擇題

在課程設計中，課程目標“聽故事，談談自己的想法，并用自己喜歡的方式表達對故事的感受”，這屬于（）。

題型：單項選擇題

課程標準是確定一定學段的課程水平及課程結構的綱領性文件。下列不屬于課程標準的內(nèi)容的是（）。

題型：單項選擇題

李老師經(jīng)常在教學課堂上，通過小紅花、獎狀等方式對學生進行鼓勵或表揚，從課程角度看這種方式屬于（）。

題型：單項選擇題

在課程實施過程中，王老師充分利用圖書館.博物館以及各神文化活動等資源。這些資源屬于（）。

題型：單項選擇題

張老師是科學老師，這節(jié)課他將與同學們一起探究“聲音的產(chǎn)生"。但是上課前，因為下過雨，學?；ǔ乩镉袔讞l蚯蚓，學生都在周圍討論。下課后，他表揚了同學們對自然界的好奇心與探索欲望。但遺憾的是，對蚯蚓的探索是在下學期的“動物環(huán)境"一課中，這節(jié)課不能提前講。在張老師的認知中，課程應該是（）

題型：單項選擇題

教學大綱是國家教育行政部門頒發(fā)的教學指導性文件。

題型：判斷題

地方課程屬于國家課程的延伸。

題型：判斷題