A.科技活動(dòng)
B.學(xué)科活動(dòng)
C.個(gè)人活動(dòng)
D.小組活動(dòng)
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A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.社會教育
D.家庭教育和社會教育
A.內(nèi)容的廣泛性
B.實(shí)施的統(tǒng)一性
C.活動(dòng)的自主性
D.組織的自愿性
E.形式的多樣性
A.學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合
B.班主任、科任教師和家長教育三結(jié)合
C.校長、教師和家長教育三結(jié)合
D.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
A.師生共同參加的
B.有目的、有計(jì)劃、有組織
C.學(xué)生自愿選擇
D.受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定
最新試題
學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式是()。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:課外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”,這告訴我們課外活動(dòng)()。
簡述課外活動(dòng)的意義。
參觀、游覽活動(dòng)屬于課外活動(dòng)組織形式中的()。
下列選項(xiàng)中不屬于小組活動(dòng)的特點(diǎn)的是()。
試述課外活動(dòng)的任務(wù)。
與課堂教學(xué)相比,課外活動(dòng)更有利于()。
課外活動(dòng)可以由學(xué)生自己組織、設(shè)計(jì)和動(dòng)手,這體現(xiàn)了課外活動(dòng)的()。
課外活動(dòng)計(jì)劃在制訂和實(shí)施的時(shí)候應(yīng)考慮哪些問題?
課外活動(dòng)與課內(nèi)教育共同之處在于它們都是()。