一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境（）。

在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。

做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。

嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)具體不包括（）。

當(dāng)依戀對象在旁時(shí)，嬰幼兒較少害怕，當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。

下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是（）。

學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。

哪項(xiàng)認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音？（）

4個(gè)月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為（）。

與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要（）的環(huán)境支持。