單項選擇題（）能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會，但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機性。

A.學科課程
B.活動課程
C.綜合課程
D.潛在課程


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2.單項選擇題孫老師受校長委托，對學校的1000余名學生進行幸福感方面的研究。最適合孫老師的研究方法是（）

A.教育實驗法
B.教育行動研究
C.教育調(diào)查
D.訪談法

3.單項選擇題馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持（）

A.勞動起源論
B.生物起源論
C.心理起源論
D.生物進化論

6.單項選擇題教育的直接目的是（）

A.促進人的身心發(fā)展
B.培育四有新人
C.促進社會的發(fā)展
D.培養(yǎng)人的生存能力

7.單項選擇題孟祿認為“全部教育都歸之于兒童對成人的無意識模仿”，這種觀點是教育起源論中的（）

A.生物起源論
B.交往起源論
C.心理起源論
D.勞動起源論

9.單項選擇題學校行政體系中最基層的行政組織是（）

A.共青團組織
B.教導處
C.總務處
D.班級

10.單項選擇題很多小學現(xiàn)在開始開設信息技術、勞動與技術教育等課程，這些課程在課程性質(zhì)上屬于屬于（）。

A.活動型綜合課程
B.校本課程
C.分科課程
D.綜合實踐活動課程

最新試題

實施義務教育（）。①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務

題型：單項選擇題

在對被調(diào)查對象進行具體分析的基礎上，有意識地從中選擇某個調(diào)查對象進行深人調(diào)查和描述的教育調(diào)査類型是（）

題型：單項選擇題

（）能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會，但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機性。

題型：單項選擇題

（）能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會，但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機性。

題型：單項選擇題

下列現(xiàn)象中不屬于教育現(xiàn)象的是（）

題型：單項選擇題

“君子如欲化民成俗，其必由學乎”、“古之王者，建國君民，教學為先”體現(xiàn)了什么樣的教育目的觀。（）

題型：單項選擇題

教師以講故事的方式對有意義的校園生活、教育教學事件等進行描述與分析，從而揭本一定的教育思想、教育理論和教育信念，發(fā)現(xiàn)教育本質(zhì)、規(guī)律和價值意義的研究方法是（）

題型：單項選擇題

實施義務教育（）①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務

題型：單項選擇題

下列對單組實驗敘述不正確的一項是（）

題型：單項選擇題

馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持（）

題型：單項選擇題