單項(xiàng)選擇題幼兒想象的形象之間常常毫無聯(lián)系。例如,幼兒繪畫常常是畫了“小船”,又畫“氣球”;畫了一把“牙刷”,又畫了一朵“小花這表明幼兒想象的一個特點(diǎn)是()

A.以想象過程為滿足
B.想象內(nèi)容零散,無系統(tǒng)
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象受情緒和興趣的影響


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2.單項(xiàng)選擇題被動使用記憶策略的階段大致出現(xiàn)在()左右。

A.-2歲
B.4~5歲
C.5~7歲
D.7~8歲

3.單項(xiàng)選擇題“環(huán)境決定論”的代表人物是()

A.高爾頓
B.華生
C.格塞爾
D.吳偉士

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于直立行走動作發(fā)展的描述,正確的是()

A.兒童的直立行走動作是在無意動作基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
B.兒童的直立行走動作是在有意動作基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
C.兒童身體動作發(fā)展的趨勢是翻身、抬頭、坐、站、走
D.行走是本能的動作,無有意運(yùn)動的成分

5.單項(xiàng)選擇題“清高孤傲,自命不凡”,最容易在()親子關(guān)系的家庭出現(xiàn)。

A.民主型
B.專制型
C.獨(dú)斷型
D.放任型

7.單項(xiàng)選擇題根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn),“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是()

A.培養(yǎng)讀寫興趣
B.嚴(yán)格要求
C.主要指出缺點(diǎn)和不足
D.盡可能多識字

8.單項(xiàng)選擇題以下最早產(chǎn)生的動作是()

A.坐
B.翻身
C.爬
D.站

9.單項(xiàng)選擇題在幼兒思維發(fā)展過程中,動作和語言對思維活動的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為()

A.動作在其中的作用是由大到小,語言是由小到大
B.動作在其中的作用是由小到大,語言是由大到小
C.動作在其中的作用是由大到小,語言也是由大到小
D.動作在其中的作用是由小到大,語言也是由小到大

10.單項(xiàng)選擇題兒童知道從烤爐中取出的面包是熱的,這是()

A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維

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能夠遵循游戲或運(yùn)動的規(guī)則,運(yùn)動通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下對于兒童大運(yùn)動發(fā)展規(guī)律說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

能夠在站立時原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題

1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長時間的體能活動?()

題型:單項(xiàng)選擇題

大運(yùn)動是指依賴頭頸部肌肉群,以及()參與的平衡性動作。又稱全身大肌肉動作,粗大動作。

題型:單項(xiàng)選擇題

展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題

甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

()兒童會四肢對稱屈曲。

題型:單項(xiàng)選擇題

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題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于青春期的早期跡象,下面說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題