A.圖上有些什么呢
B.圖上的小鼴鼠在做什么呢
C.這張圖告訴我們一件什么事呢
D.圖上講的是個什么故事
你可能感興趣的試題
A.1~3個月
B.5~6個月
C.1歲左右
D.3歲以上
A.無意注意占優(yōu)勢,有意注意逐漸發(fā)展
B.有意注意占優(yōu)勢,無意注意逐漸發(fā)展
C.無意注意和有意注意都沒什么發(fā)展
D.無意注意和有意注意同步發(fā)展
A.幼兒的情緒還是由生理需要控制著
B.幼兒的意志力差
C.幼兒的自我意識還未形成
D.幼兒的情緒是不穩(wěn)定的
A.痛覺
B.聽覺
C.味覺
D.視覺
A.注意
B.想象
C.需要
D.思維
A.情境言語
B.游戲言語
C.對話言語
D.交際言語
A.情緒的發(fā)展趨勢之一是日趨穩(wěn)定
B.大約5歲后情緒的發(fā)展開始進人系統(tǒng)化階段
C.兒童情緒態(tài)度的形成受成人長期潛移默化的影響
D.情緒在每一個人身上閾限相同、表現不同,是因為后天教育的影響
A.以想象過程為滿足
B.想象內容零散,無系統(tǒng)
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象受情緒和興趣的影響
A.觀察學習
B.操作學習
C.語言理解的學習
D.交往學習
A.-2歲
B.4~5歲
C.5~7歲
D.7~8歲
最新試題
()兒童會抬頭90°兩手支撐。
關于青春期的早期跡象,下面說法正確的是()。
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。
能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時間為幾月?()
運動時能更好的控制自己的身體,跑步時能夠停止,轉彎和繞過障礙物,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
兒童發(fā)育的要素包括()。
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達包括哪些?()
甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
步步現在馬上2歲了,跑幾步就會摔倒,步步媽媽想了解這個階段孩子的體能特點,以下哪些體能動作,在步步這個階段可以完成:()
彤彤14個月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會摔倒,有的受走路還會點著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當孩子爬的時候,媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學步車,讓孩子在學步車中走路,出去玩的時候媽媽為了保護孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是:()