單項選擇題作為一名幼兒教師，必須保持一顆（），因為它是教師通往每+孩子心靈的橋梁。
A.愛心
B.童心
C.熱心
D.真心
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1.單項選擇題學前教育階段可分為胎兒期、嬰兒期和幼兒期，這表明個體發(fā)展具有（）。
A.規(guī)律性
B.個別差異
C.階段性
D.社會性
2.單項選擇題幼兒園常用的口授法有（）。
A.聊天與演講
B.講解與講述
C.講演與表演
D.談?wù)撆c交流
3.單項選擇題（）是幼兒園中全面負責幼兒生活與教育的人員。
A.園長
B.阿姨
C.保育員
D.幼兒教師
4.單項選擇題（）是指家長通過不同的形式，參與幼兒園的一些教育教學活動，協(xié)助教師的工作，以豐富幼兒的學習經(jīng)驗，達到家庭與幼兒園的相互配合與協(xié)調(diào)一致。
A.家長學校
B.家長參與
C.家長會
D.家訪
5.單項選擇題（）是實施學前兒童德育的最基本的途徑。
A.家庭教育
B.學前教育
C.社會教育
D.日常生活
6.單項選擇題“三歲之魂，百歲之才”。兒童發(fā)展到三歲，可以說完成了人生第一個發(fā)展時期。下面對三歲兒童特點的表述不正確的是（）。
A.強烈的好奇心
B.好模仿
C.出現(xiàn)“第一反抗期”
D.有意性行為開始發(fā)展
7.單項選擇題某次教育活動需要達成的目標是指（）。
A.全園教育目標
B.中期目標
C.近期目標
D.活動目標
8.單項選擇題（）應成為幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者。
A.教師
B.家長
C.同伴
D.保育員
9.單項選擇題（）認為教育應該把重心放在兒童的身上，以兒童為中心，因此兒童在托幼機構(gòu)所從事的一切活動均應根據(jù)兒童的興趣來進行，活動方式靈活多樣，不受任何拘束。
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.維果斯基
D.戈爾曼
10.單項選擇題與幼兒園相比，家庭教育的特點是（）。
A.目的性
B.組織性
C.隨意性
D.計劃性
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具有制作簡單，費用低、好控制與操作特點的教具是（）。
題型：單項選擇題
（）由教師根據(jù)教育教學需要，自己設(shè)計和制作
題型：單項選擇題
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）
題型：單項選擇題
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
在學習方式上，幼兒園主要以（）為主要學習形式，而小學主要的學習形式是（）。
題型：填空題
以幼兒的學習為出發(fā)點，指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是（）
題型：單項選擇題
課程目標的（）是在課程之前預設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統(tǒng)一要求
題型：單項選擇題
依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠?qū)W并應該學適宜學的知識范疇是指（）。
題型：單項選擇題
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是（）。
題型：單項選擇題