單項選擇題孫校長切實抓好了地震消防應(yīng)急預案工作,地震發(fā)生時,全校師生順利轉(zhuǎn)移到安全地帶,這說明孫校長注重()。

A.保護學生安全
B.校園文化建設(shè)
C.促進教師發(fā)展
D.校園硬件建設(shè)


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1.單項選擇題根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,對違法犯罪的未成年人堅持()的原則。

A.教育為主、懲罰為輔
B.懲罰為主、教育為輔
C.教育與懲罰并重
D.開除學籍

4.單項選擇題我國教育的改革與現(xiàn)代化發(fā)展,是一個不斷探索和創(chuàng)造的過程,關(guān)鍵問題取決于()。

A.學校負責人教育思想的轉(zhuǎn)變
B.整個社會的支持和認可
C.教師生動、活潑、主動地創(chuàng)造
D.教師教育教學水平的提高

6.單項選擇題“不以物喜,不以己悲”告訴我們()。

A.不能因為自己的成功或失敗而或喜或悲
B.不能因為環(huán)境的好壞和自己的得失而或喜或悲
C.不能因為自己的物質(zhì)條件好壞而或喜或悲
D.不能因為自己強于別人或不如別人而或喜或悲

7.單項選擇題我國教育法律法規(guī)的“母法”是()。

A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

8.單項選擇題如果李浩考上清華大學,那么鄭爽和孫楠都考上了北京大學。由此可見()。

A.如果李浩沒考上清華大學,那么鄭爽和孫楠也都考不上北京大學
B.如果鄭爽和孫楠考上了北京大學,那么李浩考上了淸華大學
C.如果鄭爽沒考上北京大學,那么李浩沒考上清華大學
D.如果孫楠考上了北京大學,那么李浩考上了清華大學

9.單項選擇題“數(shù)學家希爾伯特、華羅庚都是教育家”由此可以推出的結(jié)論是()。

A.數(shù)學家都是教育家
B.有的數(shù)學家是教育家
C.教育家都是數(shù)學家
D.教育家都不是數(shù)學家

10.單項選擇題按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,國家實行()學校教育制度。

A.學前教育、小學教育、中學教育、大學教育
B.學前教育、初等教育、中等教育、職業(yè)教育
C.學前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育
D.學前教育、初等教育、中等教育、高等教育

最新試題

下列選項中,與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是()。

題型:單項選擇題

理學,也叫道學,是宋明儒家哲學思想,影響深遠。很多思想家為理學的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。下列理學家中,人稱“濂溪先生”的是()。

題型:單項選擇題

安全標志是表達特定安全信息的標志,有圖形符號,安全色以及形狀或文字構(gòu)成,用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所,指導人們采取合理行為,下列安全標志中,表示“當心夾手”的是()。

題型:單項選擇題

果戈里是19世紀俄國著名作家,其作品對俄國現(xiàn)實主義文學的發(fā)展影響很大,下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是()。

題型:單項選擇題

“小滿”是二十四節(jié)氣之一,這時,江南大麥進入黃熟期,油菜籽成熟,蠶開始結(jié)繭。古時有“小滿動三車”的習俗,下列選項中,不屬于“三車”的是()。

題型:單項選擇題

陶行知先生曾經(jīng)說過“好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學?!边@反映了()的教學觀。

題型:單項選擇題

章回體小說是中國古代長篇小說的主要形式,主要特點是分回標目,故事連接,段落整齊。下列選項中,不屬于章回體小說的是()。

題型:單項選擇題

高先生把自己收藏的書畫捐給某幼兒園。園長在整理書畫時發(fā)現(xiàn)其中一張山水畫意境很美,仔細觀賞后拿回家掛在書房里。關(guān)于園長的做法,下列說法正確的是()。

題型:單項選擇題

某報社為搶獨家新聞,報道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過程,并且配發(fā)了照片,該報社的做法()。

題型:單項選擇題

劉老師,根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事,把小螞蟻畫下來,一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上,幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是()。

題型:單項選擇題