判斷題求生知識(shí)與技能的含蓋面很廣,只能通過(guò)理論學(xué)習(xí),實(shí)際操作來(lái)獲得。
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最新試題
救生艇筏上的求生者發(fā)現(xiàn)島嶼,應(yīng)操縱艇筏立即登陸,決不可喪失良機(jī)。
題型:判斷題
登島后應(yīng)建立白天了望值班制度,晚上抓緊時(shí)間休息。
題型:判斷題
當(dāng)體溫下降到28℃以下時(shí),出現(xiàn)失去知覺(jué)。
題型:判斷題
登上救生艇筏后,應(yīng)將飲水和食物分給個(gè)人保管。
題型:判斷題
海上待救艇筏,互相集結(jié)的目的主要是便于行動(dòng)。
題型:判斷題
棄船時(shí),遇難人員登上艇筏后,應(yīng)與難船連結(jié)地一起,便于搜救人員發(fā)現(xiàn)。
題型:判斷題
接近船舶援救時(shí),在水中求生者應(yīng)分散,原地待救。
題型:判斷題
鯊魚(yú)的游泳速度很快,且視覺(jué)極為靈敏。
題型:判斷題
落水者穿著完全濕透并緊貼身上的衣服其導(dǎo)熱性與水的導(dǎo)熱性相差無(wú)幾,但可延緩體溫下降的速度。
題型:判斷題
在酷熱的氣候中,艇筏上求生者所面臨的最大威脅是缺水。
題型:判斷題