A.實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化原理
B.為工作挑選“第一流的工人”
C.實(shí)行刺激性的工資報(bào)酬制度
D.實(shí)行職能工長制
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最新試題
Y理論認(rèn)為個(gè)體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合,只要能注意滿足個(gè)體的需求和利益,個(gè)體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。
在行政研究的德國階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。
在新公共行政學(xué)者們看來,行政學(xué)者不僅僅是學(xué)術(shù)研究者,而且更應(yīng)該是改革社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的倡導(dǎo)者。
在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),落實(shí)到個(gè)人的目標(biāo)必須符合實(shí)際情況,每個(gè)人的目標(biāo)均應(yīng)超過其所具有的實(shí)際承受能力。
執(zhí)行分析主要考慮的是政策實(shí)施過程中可能發(fā)生的政治、組織、環(huán)境和人的因素,其中,政治的因素最重要。
政策分析的五個(gè)階段的順序可以交叉、重復(fù)、循環(huán)。
在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作,把實(shí)施目標(biāo)管理當(dāng)做一項(xiàng)大事來抓。
法默爾是英國當(dāng)代著名的行政學(xué)家。
自20世紀(jì)90年代以來,奎德系統(tǒng)闡述了政策分析理論。
現(xiàn)代民主國家政府決策的社會(huì)過程,可以在非制度化的渠道內(nèi)實(shí)現(xiàn)。