A.級別
B.時機(jī)
C.環(huán)境
D.地點
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A.正式組織
B.合理化-合法化組織
C.神秘化組織
D.傳統(tǒng)組織
A.美國總統(tǒng)
B.新澤西州州長
C.普林斯頓大學(xué)校長
D.耶魯大學(xué)校長
A.《政策分析》
B.《決策過程》
C.《公共行政》
D.《政治與市場》
A.政治構(gòu)架
B.社會要素
C.文化要素
D.符號系統(tǒng)
A.派系林立
B.政出多門
C.互相扯皮
D.合法機(jī)構(gòu)受控于非法機(jī)構(gòu)
最新試題
政策分析人員著手進(jìn)行政策分析時,他面對整個社會。
在行政研究的德國階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。
所有國家的公務(wù)員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。
政策分析是政策科學(xué)的研究方法論,是運用一定的科學(xué)研究方法去解決社會問題的一個應(yīng)用性學(xué)科。
在運用目標(biāo)管理理論時,對目標(biāo)完成情況的檢查方式很重要,對能力較低和缺乏自信心的組織成員來說尤其重要。
在新公共行政學(xué)者看來,民主行政是現(xiàn)代社會的大勢所趨,是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。
自從西蒙提出決策研究途徑以來,西方行政學(xué)已日漸正視決策的重要性,甚至有人主張用“公共政策”來取代“公共行政”,這種以政策為主導(dǎo)的行政學(xué)研究潮流已經(jīng)成為西方行政學(xué)的主流。
下列屬于巴納德所謂的組織的基本特點的是()
Y理論認(rèn)為個體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合,只要能注意滿足個體的需求和利益,個體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。
自美國行政學(xué)家古德諾率先提出建立行政學(xué)的主張之后,西方行政學(xué)迄今已經(jīng)發(fā)展成為一門既具有豐富的理論內(nèi)涵,又不乏重要實踐價值的綜合性學(xué)科。