在新公共行政學者們看來，行政學者不僅僅是學術(shù)研究者，而且更應(yīng)該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導(dǎo)者。

決策的過程只是決策者基于過去的經(jīng)驗對現(xiàn)行政策稍加修改而已，這是漸進決策理論的觀點。

在自由主義經(jīng)濟時代，政府機構(gòu)發(fā)生了很明顯的改變。

所有國家的公務(wù)員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。

自從西蒙提出決策研究途徑以來，西方行政學已日漸正視決策的重要性，甚至有人主張用“公共政策”來取代“公共行政”，這種以政策為主導(dǎo)的行政學研究潮流已經(jīng)成為西方行政學的主流。

以下各項中，關(guān)于法默爾基于后現(xiàn)代的特質(zhì)對公共行政理論進行后現(xiàn)代探索的四個值得關(guān)注的方面之一去領(lǐng)地化的表述正確的是（）。

在新公共行政學者們看來，政治—行政分離只是一種理論虛構(gòu)，在現(xiàn)實的政治與行政運行中行政體系游離于政策制定之外的狀況根本不存在。

在行政研究的德國階段中，斯坦因頗負盛名并具有一定的代表性。

《權(quán)力下放法》改變了法國延續(xù)許久的地方行政管理體制，擴大了地方的自主權(quán)。

從一名普通的機械工到整個公司的總工程師，泰勒僅僅用了六年的時間。（）