A.管理天賦
B.管理實(shí)踐
C.管理經(jīng)驗(yàn)
D.管理教育
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A.高層管理人員的積極參與
B.下級人員的參與
C.對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段有控制權(quán)
D.以X理論的觀點(diǎn)來看待組織成員
A.有限理性決策模式
B.漸進(jìn)決策模式
C.激進(jìn)決策模式
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A.法國
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C.意大利
D.德國
最新試題
作為凝結(jié)著人類共同智慧的結(jié)晶,公共選擇理論的“政府失敗論”應(yīng)該引起我國政府管理實(shí)踐者去思考。
自從西蒙提出決策研究途徑以來,西方行政學(xué)已日漸正視決策的重要性,甚至有人主張用“公共政策”來取代“公共行政”,這種以政策為主導(dǎo)的行政學(xué)研究潮流已經(jīng)成為西方行政學(xué)的主流。
從一名普通的機(jī)械工到整個公司的總工程師,泰勒僅僅用了六年的時間。()
Y理論認(rèn)為個體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合,只要能注意滿足個體的需求和利益,個體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。
在行政研究的德國階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。
政策科學(xué)自20世紀(jì)50年代初期興起,在英國得到長足發(fā)展。
在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時,落實(shí)到個人的目標(biāo)必須符合實(shí)際情況,每個人的目標(biāo)均應(yīng)超過其所具有的實(shí)際承受能力。
在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時,要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作,把實(shí)施目標(biāo)管理當(dāng)做一項(xiàng)大事來抓。
以下各項(xiàng)中,關(guān)于法默爾基于后現(xiàn)代的特質(zhì)對公共行政理論進(jìn)行后現(xiàn)代探索的四個值得關(guān)注的方面之一去領(lǐng)地化的表述正確的是()。
政策分析是政策科學(xué)的研究方法論,是運(yùn)用一定的科學(xué)研究方法去解決社會問題的一個應(yīng)用性學(xué)科。