單項選擇題在具體實施體育課程的過程中有三種策略,其中()認(rèn)為學(xué)校是體育課程改革最適當(dāng)?shù)牟呗浴?/strong>

A.從上至下的策略
B.從中間向上的策略
C.從下至上的策略
D.從整體到局部的策略


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1.單項選擇題以下()不是學(xué)生本位體育課程評價的特點(diǎn)。

A.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度
B.采用多快、多變、多遠(yuǎn)的絕對評價方法來衡量學(xué)生成績
C.采用多元評價方式
D.關(guān)注學(xué)生個體差異

2.單項選擇題以下()是學(xué)科本位體育課程的評價特點(diǎn)。

A.嚴(yán)格的評價標(biāo)準(zhǔn)
B.重視結(jié)果忽視過程
C.注重教師和學(xué)生對課程的主觀評價
D.不考慮學(xué)生的個體差異和進(jìn)步幅度

3.單項選擇題1965年,法國教育家保爾•郎格朗提出了()的概念。

A.終身體育
B.終身教育
C.學(xué)校體育
D.學(xué)校教育

4.單項選擇題人際關(guān)系因素屬于發(fā)展學(xué)生的()范圍。

A.心理健康
B.身體健康
C.社會適應(yīng)
D.智力發(fā)展

最新試題

接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。

題型:判斷題

三級跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。

題型:單項選擇題

武術(shù)諺語有“()”,意在強(qiáng)調(diào)練拳應(yīng)重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。

題型:單項選擇題

田徑運(yùn)動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運(yùn)動,共計()多個項目。

題型:單項選擇題

起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。

題型:判斷題

學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。

題型:判斷題

障礙跑是快速跑進(jìn)中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運(yùn)動,它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。

題型:判斷題

導(dǎo)語設(shè)計的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時關(guān)系到一個教師的()。

題型:單項選擇題

單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。

題型:單項選擇題

青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。

題型:判斷題