A.允許比賽繼續(xù),因為該事件發(fā)生在場外
B.停止比賽,警告犯規(guī)隊員并判罰給對方發(fā)間接任意球
C.停止比賽,將犯規(guī)隊員罰令出場并判罰給對方球隊發(fā)直接任意球
D.停止比賽,采取適當?shù)募o律處罰并判罰墜球
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A.如果裁判員認同隊員越位在先,則守方隊員因暴力行為被罰出場并判由守方罰間接任意球恢復比賽
B.如果裁判員不認同越位在先,則守方隊員因暴力行為被罰出場,同時判由攻方踢直接任意球或罰球點球恢復比賽
C.判罰越位犯規(guī),由守方踢間接任意球恢復比賽,則守方隊員因暴力行為被罰出場
D.A和B的答案是正確的
A.如果裁判員認為越位在先,不必將犯規(guī)隊員罰出場,因為不存在有明顯的得分機會,判由守方罰間接任意球恢復比賽。但是,如果裁判員認為犯規(guī)隊員的行為構(gòu)成了可警告或罰出場的犯規(guī),則應(yīng)進行紀律處罰
B.如果裁判員不認為越位犯規(guī)在先,則守方隊員因破壞對方明顯的得分機會被罰出場,裁判員判由攻方罰直接任意球或罰球點球恢復比賽
C.判罰越位犯規(guī),由守方踢間接任意球恢復比賽
D.A和B的答案是正確的
A.將打人隊員罰令出場,并判由守方踢以直接任意球恢復比賽
B.將打人隊員罰令出場并以球點球恢復比賽
C.警告該拉扯球衣隊員并以直接任意球恢復比賽
D.將打人隊員罰令出場并警告拉扯球衣的隊員。以墜球恢復比賽
A.在聽取助理裁判員的報告后,應(yīng)將兩名隊員罰令出場,但是考慮到助理裁判員也未看見誰先犯規(guī),因此在比賽暫停時球的所在地點以墜球恢復比賽
B.在聽取助理裁判員的報告后,應(yīng)將兩名隊員罰令出場,但是考慮到助理裁判員也未看見誰先犯規(guī),因此在比賽暫停時犯規(guī)地點以墜球恢復比賽
C.在聽取助理裁判員的報告后,應(yīng)將兩名隊員罰令出場,在比賽暫停時球的所在地點由原控球方踢間接任意球恢復比賽
D.在聽取助理裁判員的報告后,應(yīng)將兩名隊員罰令出場,在比賽暫停時犯規(guī)地點由原控球方踢間接任意球恢復比賽
A.因暴力行為將該隊員罰令出場并在比賽停止時球所在的位置以間接任意球恢復比賽
B.因暴力行為將該隊員罰令出場并在犯規(guī)發(fā)生的位置由對方發(fā)直接任意球恢復比賽
C.因暴力行為將該隊員罰令出場并在犯規(guī)發(fā)生的位置由對方發(fā)間接任意球恢復比賽
D.因暴力行為將該隊員罰令出場并在比賽停止時球所在位置以墜球恢復比賽
最新試題
簡述裁判員處理突發(fā)事件的原則。
在比賽中,因違反規(guī)則或外界的干擾,裁判員均有權(quán)()或()比賽。
一場正式比賽,教練員在比賽前要提交()名替補隊員,但能替補上場的最多()名。
擲界外球時,球先觸及場外地面又彈入場內(nèi)應(yīng)()。
簡述踢球門球的程序。
替補隊員經(jīng)裁判員同意后可以從邊線的任何地方進場。
簡述比賽中可警告的犯規(guī)(出示黃牌)。
球門柱及橫木的顏色為()。
球門球()由守門員用手拋踢。
裁判員本人未能發(fā)現(xiàn)的情況應(yīng)依照()提示的信號做出處理。