單項選擇題在籃球場上打籃球?qū)儆冢ǎ?/strong>
A.間斷型運動技能
B.粗放型運動技能
C.開放型運動技能
D.器械型運動技能
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1.單項選擇題幼兒教師與家長在角色上是有區(qū)別的，在對待幼兒教育態(tài)度上應該要有目的性、公平性和保持（）。
A.異變性
B.廣闊性
C.易變性
D.適度理性
2.單項選擇題在心理學研究方法的描述性研究中最古老的研究方法是（）。
A.產(chǎn)品分析法
B.測驗法
C.個案法
D.觀察法
9.判斷題發(fā)展只有共同性，沒有差異性。
最新試題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應是在認知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。
題型：判斷題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。
題型：單項選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應達到目標有（）。
題型：多項選擇題