對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調(diào)動學生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是（）

字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標志社會關系的（）都不起作用。

“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富，主要包括（）

新石器時代文化遍布（）

以下對學思關系的論述最為深刻的是（）

“四書”做的注釋流行開來，《四書》終于替代了《五經(jīng)》，對后代產(chǎn)生了巨大影響的是（）

漢代實行“重本抑末”的政策，其中“本”指（）

與周公的重農(nóng)相應，（）中，保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇，體現(xiàn)著一個時代對農(nóng)事活動的重視。

“意在筆前”的書法觀念最早是（）提出來的。

中國古代的文官制度在世界上獨具特色，首屈一指，下列年代和制度對應正確的有（）