A.斐克型擴(kuò)散
B.克努森擴(kuò)散
C.過渡區(qū)擴(kuò)散
D.等分子反向擴(kuò)散
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.等分子反向擴(kuò)散
B.組分A通過停滯組分B的擴(kuò)散
C.與固體內(nèi)部擴(kuò)散結(jié)構(gòu)基本無關(guān)的擴(kuò)散
D.與固體內(nèi)部基本有關(guān)的多孔介質(zhì)中的擴(kuò)散
A.中午時(shí),受強(qiáng)烈日照的原因,地面溫度高于大氣溫度,使近地大氣向上浮升
B.太陽落山后,地面溫度越降越低,使“溫度逆變層”的厚度增加
C.黃昏到第二天清晨太陽升起以前,地面溫度將因輻射散熱而被冷卻下來,出現(xiàn)“溫度逆變”現(xiàn)象
D.清晨太陽輻射能重新加熱地面而使地面溫度開始回升,縮小至消除到“溫差逆變”層,重建中午時(shí)的大氣溫度分布
A.研究對象及目標(biāo)
B.能源供給
C.輸配方式
D.能源轉(zhuǎn)換設(shè)備
A.當(dāng)Co>0時(shí),隨著Co的增大,壁面導(dǎo)熱量逐漸減小
B.當(dāng)Co< 0時(shí),隨著Co的增大,膜總傳熱量逐漸減小
C.當(dāng)Co< 0時(shí),隨著Co的逐漸減小,壁面導(dǎo)熱量逐漸減小
D.當(dāng)Co< 0時(shí),隨著Co的逐漸減小,膜總傳熱量逐漸減小
A.噴淋室
B.暖風(fēng)機(jī)
C.冷卻塔
D.熱力除氧器
最新試題
質(zhì)量傳遞的方式可以分為分子傳質(zhì)和()。
噴淋室的后擋水板具有分離水滴,防止水損耗的作用。()
兩種流體直接接觸并允許相互摻混,傳遞熱量和質(zhì)量后,再各自全部或部分分開,傳熱傳質(zhì)效率高的這類熱質(zhì)交換設(shè)備屬于()。
對流傳質(zhì)系數(shù)的單位為()。
間壁式熱質(zhì)交換設(shè)備的特點(diǎn)是冷熱介質(zhì)在各自的流道中連續(xù)流動(dòng)完成熱量傳遞任務(wù),彼此不接觸和摻混。()
以下哪些方式可以實(shí)現(xiàn)空氣的等溫加濕?()
空氣與水直接接觸時(shí)的熱濕交換發(fā)生的過程中,不可能發(fā)生的過程是()。
浸沒式燃燒器和催化式燃燒器都是無焰燃燒器。()
空氣與冷表面之間進(jìn)行熱濕交換,空氣中的水蒸氣必將凝結(jié)成液滴,并在冷表面形成液膜。()
以下哪一點(diǎn)不是溫濕度獨(dú)立調(diào)節(jié)空調(diào)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)?()