名詞解釋創(chuàng)新思維視角

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1.名詞解釋價(jià)值模式
2.名詞解釋實(shí)踐目的
5.問(wèn)答題什么是屬性抽象?

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使用缺點(diǎn)列舉法進(jìn)行創(chuàng)造思維活動(dòng)時(shí)可以召開(kāi)缺點(diǎn)列舉會(huì),這是一種專(zhuān)挑某事物毛病的定向分析會(huì),過(guò)于追求“完美”,對(duì)穩(wěn)定人心沒(méi)有益處。

題型:判斷題

錯(cuò)誤創(chuàng)造是以體力勞動(dòng)為主的時(shí)間活動(dòng),應(yīng)更加關(guān)注軟手段。

題型:判斷題

在我們進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí),應(yīng)該考慮法則和定理的作用,遵守一定的規(guī)則,無(wú)序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。

題型:判斷題

創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。

題型:判斷題

反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn),成功地利用了時(shí)許逆反思維方式進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。

題型:判斷題

創(chuàng)造工程學(xué)學(xué)派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。

題型:判斷題

卡片整理法是日本文化人類(lèi)學(xué)家川喜多二郎提出的。

題型:判斷題

卡片式智力激勵(lì)法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。

題型:判斷題

希望點(diǎn)列舉法就是根據(jù)人們對(duì)事物的愿望要求來(lái)形成創(chuàng)造目標(biāo)和構(gòu)想,進(jìn)而產(chǎn)生實(shí)用的創(chuàng)造發(fā)明的技法。

題型:判斷題

在進(jìn)行創(chuàng)新思考時(shí),一旦理智缺乏可靠論證時(shí),可以借助類(lèi)比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。

題型:判斷題