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2.單項選擇題對被指導者進行錄音/錄像整理指導,要觀察其工作過程,()抽查其工作任務完成情況,多肯定其成績,鼓勵其繼續(xù)努力。
A.盡量不要
B.隨時
C.時刻
D.分階段
3.單項選擇題對被指導者進行錄音/錄像整理指導,要觀察其(),分階段抽查其工作任務完成情況,多肯定其成績,鼓勵其繼續(xù)努力。
A.面部表情
B.工作表現(xiàn)
C.工作過程
D.工作態(tài)度
4.單項選擇題對被指導者進行錄音/錄像整理指導,主要是要讓其以()的狀態(tài)進行工作。
A.心平氣和
B.會議記錄
C.輕松愉快
D.精益求精
5.單項選擇題錄音/錄像整理指導方面的工作相對簡單,因為不是在現(xiàn)場,所以經常出現(xiàn)()的情況。
A.機械記錄
B.不會記錄
C.記錄不全
D.聽不懂
8.單項選擇題在實際工作中,指導者也要適當?shù)刈尡恢笇д咦鲋鞔颍阅捚洌ǎ┖瓦\用速錄技巧的能力。
A.速錄能力
B.思想意志
C.意志品格
D.心理素質
9.單項選擇題在實際工作中,被指導者注重體會會議記錄的()。
A.重點和難點
B.勤苦程度
C.具體過程
D.緊張氣氛
10.單項選擇題會議記錄指導主要由指導者和被指導者組成一個(),指導者為主,被指導者為助手。
A.集團
B.服務組
C.公司
D.部門
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CD 機能逼真地()的內容,層次分明,有臨場感。
題型:單項選擇題
聽打訓練的節(jié)奏由訓練的聲音決定,受訓者只能強迫自己努力跟上聲音的速度,有時候不能保證準確率。
題型:判斷題
省略號的速錄編碼是(),用左手擊打。
題型:單項選擇題
“我們還沒走進車間,老師傅就向我們把車間的生產情況作了詳細的介紹”,這句話有的地方詞序不對,令人感到別扭,將“把車間的生產情況”挪到“()”之前就行了。
題型:單項選擇題
文字塊的復制和()可用鼠標選中、右鍵剪切或復制,粘貼(速錄系統(tǒng)中無效)或鍵盤選中、鍵盤復制或剪切,粘貼組合鍵。
題型:單項選擇題
沒有職業(yè)道德的人也能干好工作。
題型:判斷題
在速錄時,由于時間限制等各種因素的影響,速錄師也不可能把講話者的內容一字不漏的記錄和把其中的錯誤全部調整過來;總之,()中肯定會存在這樣那樣的紕漏,必須要進行校對和整理。
題型:單項選擇題
破折號的輸入方法用食指、()、無名指靠指并擊。
題型:單項選擇題
打印范圍一般是按()來進行設置的,可以選擇填寫要打印的頁號,用“,”隔開,連續(xù)的頁號可以用“-”連接。
題型:單項選擇題
用鼠標刪除字符的操作步驟為:按住左鍵選中字符,用右鍵()調出快捷菜單,用()選擇其中的“刪除”命令。
題型:單項選擇題