A.敏捷性
B.柔軟度
C.適應(yīng)力
D.重量
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A.神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能良好
B.動(dòng)作較迅速
C.反應(yīng)時(shí)間較短
D.以上皆是
A.手臂
B.腰部
C.胸部
D.腿部
A.肌肉的力量也會(huì)成正比例的增加
B.肌肉中的微血管數(shù)量也會(huì)增多,血液循環(huán)將更加良好
C.微血管增多,在運(yùn)動(dòng)中可幫助提供充分的氧氣給運(yùn)動(dòng)中的肌肉,并迅速排除堆積過多的乳酸
D.以上皆是
A.運(yùn)動(dòng)會(huì)增加氧氣的最大攝取量
B.從事耐久性項(xiàng)目的選手,心臟機(jī)能較弱
C.每種運(yùn)動(dòng)有其特殊性,使用不同部位的肌肉,會(huì)形成相同的體型
D.以上皆是
A.發(fā)展身體的機(jī)能
B.訓(xùn)練神經(jīng)、肌肉活動(dòng)之技能
C.培養(yǎng)暴戾之氣
D.健全心智發(fā)展
最新試題
決定體育功能的構(gòu)成要素是它自身的()。
下列屬于人類最初體育活動(dòng)基本方式的是()
按照人體運(yùn)動(dòng)部位分類,可將身體運(yùn)動(dòng)分為()等。
體育功能是指體育這一文化活動(dòng)對(duì)人和社會(huì)所能發(fā)揮的()。
體育科學(xué)體系分類要遵循()原則。
20世紀(jì)80年代以前,我國體育理論界研究基本上還停留在()的體育教學(xué)階段。
1903年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,確立了“()”為學(xué)校教育的正式學(xué)科課程。
自然主義體育思想的代表人物是時(shí)為美國哥倫比亞大學(xué)體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下,提出“體育即生活”.“體育即教育”,強(qiáng)調(diào)了體育的()
體育最常見的分類為()。
體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)包括()