單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》中規(guī)定：未成年人實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的，經(jīng)專門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意，教育行政部門(mén)會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定對(duì)其進(jìn)行專門(mén)（）。

A.矯治教育
B.刑事教育
C.職業(yè)教育
D.警示教育


你可能感興趣的試題

4.單項(xiàng)選擇題小明上課時(shí)提出了不同想法，主動(dòng)指出教師的錯(cuò)誤，何老師聽(tīng)后很不滿，并斥責(zé)小明不認(rèn)真聽(tīng)課，自以為是。關(guān)于何老師的做法（）。

A.正確，學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)老師的
B.錯(cuò)誤，教師應(yīng)該課后單獨(dú)教訓(xùn)小明
C.正確，這是教師樹(shù)立威信的好時(shí)機(jī)
D.錯(cuò)誤，違背學(xué)生觀中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體

5.單項(xiàng)選擇題莫老師在校期間深受洛克思想的影響，參加工作后同樣秉持洛克的相關(guān)理論，他認(rèn)為學(xué)生就像一張白紙，必須由教師和家長(zhǎng)來(lái)完全把握發(fā)展方向，以免錯(cuò)誤發(fā)展。該觀點(diǎn)違背的是我國(guó)新課程改革教學(xué)觀中的（）。

A.教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”
B.教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”
C.教學(xué)從“重結(jié)論輕過(guò)程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過(guò)程”
D.教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”

7.單項(xiàng)選擇題國(guó)際交流越來(lái)越重要的如今，對(duì)國(guó)際形式的認(rèn)識(shí)十分重要，國(guó)家與國(guó)家之間的聯(lián)系也很重要，下列對(duì)于國(guó)際組織說(shuō)法不正確的是（）。

A.聯(lián)合國(guó)的總部設(shè)在法國(guó)
B.聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)有5個(gè)
C.世界貿(mào)易組織的建立時(shí)間是1995年
D.歐盟建立最初是“歐洲煤鋼共同體”