A.隨機的
B.突然的
C.震撼的
D.災(zāi)難性的
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A.學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該遵循一些原則和要求
B.學(xué)習(xí)行為的先后順序,包括過程、環(huán)節(jié)、步驟、階段、順序等
C.學(xué)習(xí)活動中所采用的工具或者物質(zhì)手段
D.完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)的具體途徑,包括完成任務(wù)的渠道、形式、模式、類型和方法
A.危機
B.速度
C.穩(wěn)定
D.多變
A.《終身學(xué)習(xí)振興法》
B.《終身學(xué)習(xí)法》
C.《終身教育法》
D.《蒙代爾法》
A.發(fā)布各種虛假信息
B.接受各種色情、暴力、欺詐信息的誘惑
C.具有高尚的人文素質(zhì)
D.隨意剝奪他人的信息的透明度和知情權(quán)
A.明確角色
B.語言規(guī)范
C.積極合作
D.唱獨角戲
最新試題
韋伯認為社會變遷以()為主導(dǎo)。
哪一年世界人口首次達到第一個十億人口()
當(dāng)代的歷史學(xué)家湯因比認為人類歷史基本上是一個()
()指一個社會由于生產(chǎn)方式的改變而使社會生產(chǎn)額提升、全國財富增加,經(jīng)濟活動變得活躍,國民平均所得增加。
()指效率較高,并以非重感情的處世互動方式;個人的背景、喜惡、嗜好應(yīng)不影響互動、尋求目的的期望;而是以一種理性的、公平的標(biāo)準(zhǔn)達到互動的目的。
哪一項認為現(xiàn)代化的結(jié)果會把社會與社會之間的差距縮小,并將現(xiàn)代社會的特質(zhì)散布在世界各國;因此人類各社會會越來越類似()
哪種理論認為社會沒有永久的進步或衰退,而是一種無目的的高低的循環(huán)()
馬克思認為社會變遷的原因應(yīng)該是()
哪一項理論具有很重的西方社會的本位主義色彩()
下面哪一項不是現(xiàn)代人所具有的特質(zhì)()