普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進行（）的教育、培訓，以促進人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。

在良好（）基礎上體現的禮儀才是成熟而又得體的禮儀。

禮儀的核心是“禮者，敬人也”。

禮儀學研究人際關系的目的是使人（）。

道德建設可以取代禮儀教育嗎？為什么？

己所不欲，勿施于人，只有切實做到（）的人，才算掌握了禮儀的真諦。

對于那些并無惡意但觀點、立場、態(tài)度與自己不同的人，應該如何相待？

禮儀是（）的體現。

我們講到的禮儀包括（）

我們說禮儀可以不需要考慮不同國家的文化和習慣。