A.《左傳·僖公四年》:“師進(jìn),次于陘。”“次”的意思是“臨時(shí)駐扎”。
B.《孟子·盡心下》:“君子引而不發(fā)。”“引”的意思是“開弓”、“拉弓”。
C.《莊子·養(yǎng)生主》:“庖丁為文惠君解牛。”“解”用的是本義。
D.《楚辭·離騷》:“昔三后之純粹兮。”“三后”指古代最著名的三位皇后。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.吾誰(shuí)欺?天欺乎?
B.吾誰(shuí)欺?欺天乎?
C.吾欺誰(shuí)?天欺乎
D.吾欺誰(shuí)?欺天乎?
A.當(dāng)仁不讓于師
B.吾非至于子之門,則殆矣。
C.小子識(shí)之,苛政猛于虎也。
D.不義而富且貴,于我如浮云。
A.必欲烹而翁,則幸分我一杯羹
B.人而無(wú)信,不知其可也
C.子路率爾而對(duì)
D.敏于事而慎于言
A.均為意動(dòng)詞
B.均為使動(dòng)詞
C.“來(lái)”為使動(dòng)詞,“安”為形容詞
D.均為一般動(dòng)詞
A.動(dòng)詞、助動(dòng)詞、助動(dòng)詞
B.助動(dòng)詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞
C.助動(dòng)詞、助動(dòng)詞、動(dòng)詞
D.動(dòng)詞、助動(dòng)詞、動(dòng)詞
最新試題
下列句子中,“在”是介詞的是()
虛詞教學(xué)經(jīng)常采用()
非語(yǔ)言法是指借助語(yǔ)言外的手段解釋詞語(yǔ)的方法。具體分為()
對(duì)于“年齡”的搭配,不同的語(yǔ)言有不同的搭配習(xí)慣,()
“猛烈、激烈、劇烈、熱烈”是近義詞,但其習(xí)慣搭配卻不盡相同,其中可以與“戰(zhàn)爭(zhēng)”有關(guān)的詞進(jìn)行的搭配的是()
語(yǔ)義系聯(lián)法就是通過(guò)詞語(yǔ)語(yǔ)義間的聯(lián)系來(lái)進(jìn)行解釋的方法,具體包括()
下列詞是諧音造詞的是()
“習(xí)慣、習(xí)氣、陋習(xí)、積習(xí)”若用義素分析法進(jìn)行分析的話,其義素應(yīng)包括()
“不然”的“然”義為()
詞語(yǔ)釋義的簡(jiǎn)明原則是指解釋詞語(yǔ)時(shí)()