概念地圖是面向?qū)W習(xí)資源的一種評(píng)價(jià)方法。

在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情景時(shí)，要力求其真實(shí)性。

視聽演示性教學(xué)模式中，教師要根據(jù)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)視聽材料中存在的問題，對(duì)視聽材料及演示方式進(jìn)行改進(jìn)。

WebQuest是Internet上的一種鼓勵(lì)高級(jí)思維技巧和強(qiáng)調(diào)以真實(shí)的方式利用信息的學(xué)習(xí)方式。

課件中的單個(gè)視頻不宜過長(zhǎng)，一般在多少分鐘左右最為適宜？（）

信息化教學(xué)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。

研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立思考，過程的展開不需要教師的指導(dǎo)。

任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式中所提及的“任務(wù)”，一般是指（）。

在進(jìn)行圖像拍攝時(shí)，如果要表現(xiàn)人物全身或某一具體場(chǎng)景全貌的畫面，應(yīng)該選用（）。

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的目的是（）。