A.人力資源和專項(xiàng)技能
B.人力資源和專項(xiàng)技能、工作環(huán)境
C.人力資源和專項(xiàng)技能、組織基礎(chǔ)設(shè)施
D.人力資源和專項(xiàng)技能、組織基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)和財(cái)力資源
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A.管理者代表
B.安全部門負(fù)責(zé)人
C.最高管理者
D.傷亡事故責(zé)任人
A.管理體系
B.職業(yè)安全管理體系
C.安全管理體系
D.安全生產(chǎn)體系
A.職工
B.工會(huì)和職工代表
C.安全事務(wù)代表
D.工會(huì)和職工
A.聽力缺陷
B.傷殘
C.視覺缺陷
D.感知缺陷
A.口頭
B.書面
C.視頻
D.A+B
最新試題
內(nèi)部審核和管理評審的目的不同,他們的區(qū)別是()。
為確保任何新的或變化的風(fēng)險(xiǎn)為可接受風(fēng)險(xiǎn),變更管理過程宜考慮以下()問題。
當(dāng)采用機(jī)械系統(tǒng)循環(huán)空氣時(shí),關(guān)于工作場所空氣中有害氣體、蒸汽及粉塵的含量不應(yīng)超過規(guī)定接觸值的()。
以下屬于系統(tǒng)安全分析法的是()。
主動(dòng)性績效測量包括()。
不含有“形成規(guī)定性文件”要求的條款是()。
為使在組織控制下工作的人員能夠安全地工作或開展活動(dòng),組織宜使其充分了解()。
生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)定期組織()排查本單位的事故隱患。
根據(jù)語言學(xué)習(xí)的順序,把最先學(xué)習(xí)并使用的語言叫第一語言,把第一語言之后學(xué)習(xí)和使用的語言叫第二語言。根據(jù)上述定義,下列不屬于第二語言學(xué)習(xí)的是()。
鍋爐壓力容器主要危險(xiǎn)、有害因素有()。