A.你還沒(méi)有去面試,怎么知道會(huì)不成功
B.不要過(guò)于悲觀了,你怎么會(huì)這樣想呢
C.你要對(duì)自己有信心,肯定會(huì)成功的
D.由于過(guò)去的經(jīng)歷,你擔(dān)心這次也會(huì)失敗,好像不太有信心
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A.建立關(guān)系的會(huì)談
B.診斷性會(huì)談
C.一般性咨詢會(huì)談
D.追蹤性會(huì)談
A.使能者
B.治療者
C.教育者
D.倡導(dǎo)者
A.服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題從什么時(shí)候開始
B.服務(wù)對(duì)象經(jīng)歷過(guò)哪些重要事件
C.服務(wù)對(duì)象曾經(jīng)做過(guò)怎樣的努力
D.影響服務(wù)對(duì)象問(wèn)題產(chǎn)生的心理因素
A.確定行為修正的目標(biāo)
B.分析行為偏差的原因
C.選擇行為修正的治療技術(shù)
D.實(shí)施行為修正的計(jì)劃
A.及時(shí)處理
B.輸入希望
C.恢復(fù)自尊
D.培養(yǎng)能力
最新試題
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容?()
社會(huì)工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有()。
近四十年來(lái),社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ),逐步形成的理論范式有()。
社會(huì)工作價(jià)值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為()。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含()等類型。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類潛能與(),協(xié)助人們認(rèn)清困難和問(wèn)題。
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀()。
社會(huì)工作作為一門專業(yè),需要()提供方法論指導(dǎo)。
認(rèn)知/行為理論下,社會(huì)工作者扮演的角色是()。