判斷題南朝學校教育有明顯的時代特征,曾盛極一時。
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4.判斷題察舉制和九品中正制的薦舉方式相同。
6.多項選擇題嵇康認為音樂的作用在于()。
A.和心足于內(nèi)
B.和氣見于外
C.歌以敘志
D.寄托志趣
7.單項選擇題()是北魏為皇室子弟專設的學校,反映了他們對漢化的迫切要求。
A.四門小學
B.國子學
C.太學
D.皇宗學
8.單項選擇題()屬于魏晉南北朝時期學校教育的新舉措。
A.國子學與太學并列
B.五經(jīng)試課法
C.科舉制度
D.郡國學校制度
9.單項選擇題從本質(zhì)上說,嵇康的自然主義教育理想仍是一種()教育。
A.道德
B.倫理
C.知識
D.技能
10.單項選擇題魏晉南北朝時期,()制度挫傷了寒門子弟的學習積極性,嚴重影響當時的教育質(zhì)量。
A.察舉制
B.九品中正制
C.士族門閥
D.國子學
最新試題
批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()
題型:單項選擇題
陶行知認為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學的演講,不算是受著科學教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
題型:單項選擇題
規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應受此七年教育”的學制是()
題型:單項選擇題
用瞿秋白的話說,“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的()之職任"。
題型:單項選擇題
黃炎培提出了社會化、科學化的職業(yè)教育辦學方針,關(guān)于“社會化”的內(nèi)涵,下列說法中錯誤的是()
題型:單項選擇題
康有為在《大同書》中設計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
題型:單項選擇題
()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán),實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學”。
題型:單項選擇題
中國政府管理教會學校的第一步是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學形式,說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
蔡元培認為,“學術(shù)”一詞代表兩方面:“學為學理,術(shù)為應用。”它代表著不同學科。下列學科中,屬于“學”的是()
題型:單項選擇題