A.206
B.218
C.239
D.251
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A.250
B.270
C.282
D.283
A.15
B.10
C.8
D.6
A.小李,你為什么不洗手就接觸另一個(gè)患者?
B.小李,你能背誦一下洗手的指征嗎?
C.小李,以后每次接觸患者前后都要洗手啊!
D.小李,你要想辦法控制降低你管的病人院感發(fā)生率啊!
A.悄悄接受紅包
B.看患者經(jīng)濟(jì)狀況,如果經(jīng)濟(jì)狀況好就可以接受
C.拒接紅包,告訴患者家屬這是我們應(yīng)該做的
D.讓患者家屬拿錢(qián)換成禮物給他,避免被人知道
A.陪伴病人,沉默片刻
B.安慰病人,阻止其悲傷
C.暫時(shí)離開(kāi),讓病人情緒平靜
D.鼓勵(lì)病人盡快說(shuō)出悲傷的其他原因
最新試題
1986年春,盛宣懷________兩江總督劉坤一,請(qǐng)求“如津?qū)W之制而損益之,設(shè)立南洋公學(xué)”。他非常________地提出“學(xué)堂基地由臣捐購(gòu)”,常年經(jīng)費(fèi)也由他所經(jīng)營(yíng)的輪、電兩局歲捐十萬(wàn)兩。此時(shí)正是盛宣懷大展宏圖之際,________主張南洋公學(xué)“取國(guó)政之義,以行達(dá)成之實(shí)。于此次欽定專(zhuān)科,實(shí)居內(nèi)政、外交、理財(cái)三事”。________,南洋公學(xué)是全國(guó)性的以培養(yǎng)政法人才為主的、由盛宣懷直接控制的正規(guī)學(xué)校。盛宣懷辦學(xué)思想的可貴之處,還在于他非常重視基礎(chǔ)。他說(shuō):“師范、小學(xué),尤為學(xué)堂一事先務(wù)中之先務(wù)?!盻_______南洋公學(xué)陸續(xù)設(shè)立了師范院、外院(附屬小學(xué))、中院(中學(xué))、上學(xué)(大學(xué))和特班。鄭觀應(yīng)贊譽(yù)說(shuō):“此乃東半球未有之事,其非常不朽之功業(yè)也?!碧钊雱?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
縱觀任何一個(gè)大國(guó)的發(fā)展,科技進(jìn)步都起到_________的作用。歷史上英國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、日本的崛起,無(wú)一不與把握住技術(shù)革命的機(jī)遇有關(guān)。遺憾錯(cuò)失了前幾次機(jī)遇的中國(guó),這一次借助新一輪科技革命的_________,與世界站在了同一起跑線(xiàn)上。填入畫(huà)線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
我??茨莻€(gè)輪椅上的人和輪椅下他的影子,心想怎么會(huì)是他,怎么會(huì)和他一塊坐在了這兒?我仔細(xì)看他,看他________有什么倒霉的特點(diǎn),________還將有什么不幸的征兆,想看看他終于怎樣去死,赴死之途________還有絕路?那日何日?我記得忽然我有了一種放棄的心情,________我已經(jīng)消失,已經(jīng)不在,惟一縷輕魂在園中________,剎那間清風(fēng)朗月,如沐慈悲。于是乎我聽(tīng)見(jiàn)了那恒久而遼闊的安靜。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
我們也許已經(jīng)開(kāi)始后悔,未能把過(guò)去那些珍貴的生活片段保存下來(lái),殊不知,多少年后,我們又會(huì)后悔今天。如果有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè),聆聽(tīng)再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事,我們一定會(huì)動(dòng)手動(dòng)筆,做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱(chēng)之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天,讓明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的斷片連成了長(zhǎng)線(xiàn),原先的水潭連成了大河,而大河,就不會(huì)再有腐臭和干涸的危險(xiǎn)?!安环涟堰@樣的事情稱(chēng)之為‘收藏人生的游戲’”,其中“這樣的事情”指代的是:()
下列哪項(xiàng)不會(huì)造成氧解離曲線(xiàn)左上方移位:()
所謂熱污染,是指現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和生活中排放的廢熱所造成的環(huán)境污染。熱污染可以污染大氣和水體?;鹆Πl(fā)電廠、核電站和鋼鐵廠的冷卻系統(tǒng)排出的熱水,以及石油、化工、造紙等工廠排出的生產(chǎn)性廢水中均含有大量廢熱。這些廢熱排入地面水體之后,能使水溫升高。在工業(yè)發(fā)達(dá)的美國(guó),每天所排放的冷卻用水達(dá)4.5億立方米,接近全國(guó)用水量的1/3;廢熱水含熱量約2500億千卡,足夠2.5億立方米的水溫升高10℃。下列對(duì)于“熱污染”的理解不正確的一項(xiàng)是:()
對(duì)于溺水的患者,首先應(yīng)采取的措施是:()
在部隊(duì)病房里,陳護(hù)士經(jīng)常對(duì)面軍人就微笑,普通病人就冷臉相對(duì)。請(qǐng)問(wèn),此時(shí)她違背了下列哪項(xiàng)原則:()
甲:為富皆不仁,為官皆不義。乙:你說(shuō)的兩句都不對(duì)。以下哪項(xiàng)與乙的說(shuō)法最為接近或相似?()
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合征,英語(yǔ)縮寫(xiě)為:()