單項(xiàng)選擇題暈輪效應(yīng):又稱成見效應(yīng),根據(jù)某人表現(xiàn)出來的特點(diǎn),觀察者對(duì)該人做出一種偏見性的(積極或消極的)估價(jià),并把這種估價(jià)擴(kuò)展到其他方面去。下列各項(xiàng)中屬于暈輪效應(yīng)的是:()

A.班主任楊老師很討厭衣冠不整、蓬頭垢面的男學(xué)生,因?yàn)樗傆X得這樣的學(xué)生智力有問題
B.小楊家買了臺(tái)海爾冰箱,感覺特別好,之后只要家買電器,比如洗衣機(jī)、空調(diào)等,就都買海爾牌
C.前蘇聯(lián)心理學(xué)家對(duì)72人做過一項(xiàng)調(diào)查,有9個(gè)人認(rèn)為寬大的前額是憨厚老實(shí)的標(biāo)志
D.臨出門時(shí),媽媽告誡曉敏要注意公交車上的扒手,公交車上曉敏覺得每個(gè)人都像扒手,因此把自己的包抱得緊緊的


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3.單項(xiàng)選擇題不屬于女性外生殖器的是()

A.陰阜
B.大陰唇
C.小陰唇
D.陰道
E.陰道前庭

4.單項(xiàng)選擇題2016年5月患者陳某因小小的“落枕”到醫(yī)院治療時(shí)竟然送了命,經(jīng)醫(yī)療鑒定死者體質(zhì)特殊,院方治療得當(dāng)。以下說法正確的是:()

A.該事故醫(yī)院應(yīng)負(fù)主要責(zé)任
B.該事故屬于一級(jí)醫(yī)療事故
C.該事故不屬于醫(yī)療事故
D.該事故屬于二級(jí)醫(yī)療事故

9.單項(xiàng)選擇題受精卵結(jié)合的部位是在()

A.輸卵管壺腹部
B.輸卵管傘部
C.卵巢
D.子宮角
E.子宮腔

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一位長(zhǎng)期吸煙患者,醫(yī)生開具胸部CT、MRI、支氣管鏡的輔助檢查項(xiàng)目,患者覺得這些檢查費(fèi)用很高,詢問醫(yī)生能不能減少一個(gè)檢查項(xiàng)目,面對(duì)這種情況,最合理的做法是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某行政單位,早晨8:30開始辦理業(yè)務(wù),但很早就有人排隊(duì)等候,從第一個(gè)人來到時(shí)起,每分鐘來的人數(shù)一樣多,如果開三個(gè)業(yè)務(wù)窗口,則8:39就不再有人排隊(duì),如果開五個(gè)業(yè)務(wù)窗口,則8:35就沒有人排隊(duì),那么第一個(gè)人到達(dá)的時(shí)間是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在中國(guó)古代,文人墨客借助詩(shī)句來表達(dá)送別之意。下列選項(xiàng)中與送別沒有關(guān)系的是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有研究者發(fā)現(xiàn),除了猿類,黑熊與人類的基因更相似。此外,他發(fā)現(xiàn)黑熊在日常行為中會(huì)表現(xiàn)出一種人類才會(huì)有的“利他主義”,這意味著它們?yōu)榱巳后w的更大利益會(huì)好好照顧同類。因此,他認(rèn)為黑與人類關(guān)系很近。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁上述結(jié)論的是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們可以造出打敗最高段棋手的電腦,卻造不出一部可以像動(dòng)物一樣在房間里行走無礙的機(jī)器;我們能用人工方式復(fù)制人類的推理能力,卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運(yùn)動(dòng)、深度知覺、反射動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會(huì)這樣?因?yàn)閺难莼臅r(shí)間尺度來說,人類的智力是一種全新的東西,只有幾萬年歷史,而生物的運(yùn)動(dòng)功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者李先生是某單位退休老干部,以肺部“占位性病變”收住院。醫(yī)生懷疑可能為肺癌,家屬私下向醫(yī)生表示擔(dān)心患者知道病情后無法接受現(xiàn)實(shí),希望醫(yī)生向患者隱瞞病情,而患者則經(jīng)常主動(dòng)向醫(yī)生詢問病情。面對(duì)這種情況,醫(yī)生最合適的做法是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小王,在讀大學(xué)生。曾在甲醫(yī)院有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷,近期想著出去旅游,但是學(xué)校規(guī)定無特殊理由有相關(guān)醫(yī)學(xué)證明才可請(qǐng)假,于是小王找甲醫(yī)院劉醫(yī)生開具醫(yī)學(xué)證明。劉醫(yī)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì):()

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一位實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺,結(jié)果兩次沒有穿刺成功,病人情緒激動(dòng),抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實(shí),作為帶教老師你如何處理?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者,男,27歲,收入微薄,因腎衰竭接受透析4年,為維持透析治療,已債務(wù)纏身,入院期間多次流露自殺想法,甚至拒絕治療。下列做法不利于緩解患者情緒的是:()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李大爺輸液期間,陪護(hù)的三女兒到醫(yī)生辦公室詢問病情,回到病房時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物快要輸完了,三女兒立刻擰緊了輸液管的調(diào)節(jié)閥門并呼叫護(hù)士,大約2分鐘后,護(hù)士匆匆趕來,三女兒抱怨護(hù)士:“你們?cè)趺催@么不負(fù)責(zé)任?這么半天才來?液體都走空了,要是空氣進(jìn)了血管怎么辦!”以下護(hù)士各種回應(yīng)中,哪一項(xiàng)較為妥當(dāng)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題