單項選擇題基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)“教師用教材教，而不是教教材”這體現(xiàn)的課程實施取向是（）。

A.忠實取向
B.創(chuàng)生取向
C.實踐取向
D.相互適應(yīng)取向


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3.單項選擇題在設(shè)計數(shù)學(xué)目標(biāo)時，經(jīng)常用“參與、交流、經(jīng)歷、發(fā)現(xiàn)、探索"等行為助詞表述的屬于（）。

A.知識與技能目標(biāo)
B.行為與實踐標(biāo)
C.過程與方法的目標(biāo)
D.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

4.單項選擇題小學(xué)三四年級兒童的思維發(fā)展會出現(xiàn)質(zhì)變，表現(xiàn)為（）。

A.從直觀動作思維過渡到具體形象思維
B.從具體形象思維過渡到直觀動作思維
C.從具體形象思維過渡到初步的抽象邏輯思維
D.從直觀動作思維過渡到初步的抽象邏輯思維

5.單項選擇題小紅非常喜歡數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)問題具有強烈的好奇心和探究興趣，這種學(xué)習(xí)動機(jī)是（）。

A.成就動機(jī)
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力

8.單項選擇題夏季，師生在操場活動時突然遇到雷雨天氣，最安全的做法是（）。

A.站在空曠的地方
B.在大樹下避雨
C.在建筑物下避雨
D.立即進(jìn)入建筑物內(nèi)并關(guān)閉門窗

9.單項選擇題在小學(xué)階段，榜樣作為一種重要的德育手段，主要是將道德規(guī)范（）。

A.具體化與人格化
B.標(biāo)準(zhǔn)化與系統(tǒng)
C.標(biāo)準(zhǔn)化與制度化
D.人格化與系統(tǒng)化