A.遺傳因素
B.衛(wèi)生服務(wù)因素
C.環(huán)境因素
D.行為生活方式因素
E.生理生化因素
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A.學(xué)校健康政策
B.人際環(huán)境
C.社區(qū)關(guān)系
D.健康服務(wù)
A.過程評(píng)價(jià)
B.效果評(píng)價(jià)
C.近期評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)
A.知識(shí)、信仰、行動(dòng)
B.知識(shí)、態(tài)度、行動(dòng)
C.知識(shí)、態(tài)度、信念
D.知識(shí)、態(tài)度、信念和行為
E.知識(shí)、信仰、行為
A.內(nèi)容、條件和過程
B.對(duì)象、醫(yī)生和居民
C.目標(biāo)、措施和手段
D.情景、對(duì)象和醫(yī)生
E.對(duì)象、環(huán)境和過程
A.艾滋病的危害性
B.艾滋病的傳播途徑
C.艾滋病的預(yù)防策略
D.艾滋病的治療方法
E.艾滋病是一種典型的行為生活方式疾病
最新試題
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
測(cè)得體重在平均值±2S是()
下列哪些屬于傳播材料預(yù)試驗(yàn)的常用方法()
具有這些習(xí)慣的人群為()
心理評(píng)估的方法主要有()
世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過程分為哪三個(gè)階段()
血糖控制不好或波動(dòng)很大的糖尿病患者,不宜()
下列哪些屬于心理咨詢的基本原則()
健康教育的工作步驟包括()