A.實(shí)施階段
B.評(píng)價(jià)階段
C.越早越好
D.項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中
E.規(guī)劃實(shí)施結(jié)束后
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A.投入指標(biāo)
B.過(guò)程指標(biāo)
C.產(chǎn)出指標(biāo)
D.原因指標(biāo)
E.以上都不屬于
A.社會(huì)策略
B.環(huán)境策略
C.教育策略
D.綜合策略
E.行為干預(yù)策略
A.改變飲食習(xí)慣
B.使生活規(guī)范化
C.養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
D.促成和強(qiáng)化健康行為的形成
E.促進(jìn)疾病的康復(fù)
A.提高滿意度
B.促進(jìn)健康
C.促進(jìn)康復(fù)
D.提高干預(yù)效果
E.使干預(yù)按照計(jì)劃進(jìn)度和質(zhì)量運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題
A.何人、何種行為、多大程度
B.何人、何種行為、何時(shí)
C.何人、何種行為、何地
D.何人、何時(shí)、多大程度
E.何時(shí)、何地、多大程度
最新試題
健康教育的工作步驟包括()
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()
大眾傳播媒介的選擇原則有()
“重點(diǎn)放在靜脈吸毒和賣(mài)淫嫖娼等具有高風(fēng)險(xiǎn)行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出"通過(guò)健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代",該目標(biāo)屬于()
測(cè)得體重在平均值±2S是()
知信行理論模式中包括()
人類(lèi)行為的適應(yīng)形式主要有()