狹義的社會(huì)問題就是一種社會(huì)的病態(tài)或（）現(xiàn)象。

教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

社會(huì)學(xué)家凡勃倫研究發(fā)現(xiàn)社會(huì)階層（）的人存在休閑行為追求，如打網(wǎng)球和高爾夫等。

人類健康干預(yù)的歷史走過了（）和（）兩次革命。

以奧林匹克為代表的國際體育運(yùn)動(dòng)，一定意義上起到了民族一體化的作用。

我國社會(huì)體育逐漸形成國家調(diào)控、（）、服務(wù)群眾的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

隨著全球化發(fā)展和商業(yè)化加劇，非正規(guī)的和非商業(yè)性的競技體育將消失，競技體育完全商業(yè)化。

體育規(guī)則中的（）規(guī)定競賽形式之外的一些問題。

競技體育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值越來越突出，但要防止競技體育經(jīng)濟(jì)功能的異化。

城市特別是一線城市的居民，他們的亞健康狀況更加明顯，所以要消除亞健康狀況，就要回歸鄉(xiāng)村生活。