持續(xù)改善活動(dòng)的對象“料”的方面有（）。

OPL單點(diǎn)課又稱（）教育。

持續(xù)改善活動(dòng)的對象“人”的方面有（）。

自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、（）法。

下面（）項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。

OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)（）制定。

下列關(guān)于OPL（單點(diǎn)課）與提案改善的關(guān)系敘述正常的是（）。

OPL以（）、問題點(diǎn)制作教材，內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡單明了，不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。

提案表中必須填寫的項(xiàng)目和內(nèi)容包括（）。

部分改善提案與OPL可以相互（）。