單項選擇題培訓(xùn)初級、中級、高級水文勘測工的教師應(yīng)具有本職業(yè)()及以上職業(yè)資格證書或相關(guān)專業(yè)中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

A.高級工
B.初級工
C.中級工
D.技師


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最新試題

簡答水文數(shù)據(jù)采集新技術(shù)發(fā)展方向。

題型:問答題

水文數(shù)據(jù)采集發(fā)展方向一般不考慮長期自記存儲。

題型:判斷題

新技術(shù)儀器配置后應(yīng)開展試驗研究,開展和已有觀測測驗手段的()試驗,建立數(shù)據(jù)資料的銜接關(guān)系檢驗和對條件的適應(yīng)性,是試驗的目標之一。

題型:單項選擇題

新技術(shù)推廣應(yīng)用立項應(yīng)按有關(guān)程序編制報告文本,報告文本應(yīng)包括新技術(shù)新儀器的性能特點、技術(shù)()直接運用或代替已有功能技術(shù)儀器的目標效能。

題型:單項選擇題

新技術(shù)儀器配置后開展試驗研究的基本目標是什么?

題型:問答題

從1980年以來,一是能()水文初源物理量(要素)的新型自動傳感器大量出現(xiàn),二是計算機技術(shù)的普遍應(yīng)用,推進著我國水文測驗新儀器研發(fā)迅速發(fā)展。

題型:單項選擇題

新技術(shù)儀器配置后應(yīng)開展試驗研究,檢驗()和對條件的適應(yīng)性,以能相互改進提高,是試驗的目標之一。

題型:單項選擇題

技術(shù)改造后如何驚醒試驗檢驗?

題型:問答題

新技術(shù)推廣應(yīng)用立項應(yīng)按有關(guān)程序編制報告文本,報告文本應(yīng)分析()場合條件和必要的改造使它適合需要的條件,或論證必要性可行性,編制設(shè)計方案等。

題型:單項選擇題

新儀器對水文新技術(shù)的發(fā)展有何意義?

題型:問答題