A.藝術(shù)的起源
B.藝術(shù)的功能
C.藝術(shù)的本質(zhì)
D.藝術(shù)的形式
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A.藝術(shù)品的純?nèi)痪裥源嬖?br />
B.藝術(shù)品的物質(zhì)存在
C.意象的形成
D.形式符號層的指示
A.接受者對藝術(shù)品的意象、意境的欣賞來實現(xiàn)的
B.審美價值的普遍接受實現(xiàn)的
C.審美觀念的一致化實現(xiàn)的
D.審美心理的成熟化實現(xiàn)的
A.思想啟迪
B.娛樂消遣
C.政治宣傳
D.社會干預(yù)
A.施萊爾馬赫
B.狄爾泰
C.海德格爾
D.伽達(dá)默爾
E.杜威
A.有目的與無目的辨證統(tǒng)一
B.反饋調(diào)節(jié)
C.審美是無條件地進(jìn)行自我調(diào)節(jié)審美
D.在審美實踐中進(jìn)行自我調(diào)節(jié)
E.在直覺把握的前提下,進(jìn)行自我調(diào)節(jié)審美
最新試題
打破一條輪廓線智能界定一個物象的顯示,同時界定兩個緊密相接的形象的是()
編排嚴(yán)謹(jǐn)中體現(xiàn)自由形式多樣,不通過()的處理,能創(chuàng)造有視覺沖擊力的效果。
重復(fù)構(gòu)成的視覺特征不包括()
將不同或相同的圖片按大小相同位置不同的方式進(jìn)行規(guī)律排列,這種版式設(shè)計類型是()
在設(shè)計好的基礎(chǔ)字形周圍添加放射線、波點(diǎn)等幾何形,或者花形,來烘托的是()
圖形文字的創(chuàng)意方法不包括()
()字體又被稱為明體。
使用強(qiáng)烈的字號變化形成字號對比,這種對比方法是()
()圖形是設(shè)計師對生活中的形象進(jìn)行藝術(shù)加工,運(yùn)用提煉和概括的手段創(chuàng)造出新的形象。
()介于黑色和白色之間,屬于中性色調(diào),不同人均均能接受。