A.個體不能順利完成或勝任人生每一個發(fā)展階段特定的發(fā)展任務
B.不能隨個體心理成長、人格發(fā)展來形成完美人生
C.個體能夠順利完成或勝任人生每一個發(fā)展階段特定的發(fā)展任務
D.人生過程必須經(jīng)過并完成八個主要發(fā)展階段
E.個體不能通過社會互動與社會溝通而形成良好的人際關(guān)系
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A.它不能通過社會互動與社會溝通而形成積極態(tài)度
B.它不能隨個體心理成長、人格發(fā)展而形成積極態(tài)度
C.人生過程必須經(jīng)過八個主要發(fā)展階段心理負擔太重
D.個體能夠順利完成人生每一個發(fā)展階段特定的發(fā)展任務
E.個體不能勝任人生每一個發(fā)展階段特定的發(fā)展任務
A.自我概念的發(fā)展分為八個主要發(fā)展階段
B.自我概念是個人對自己角色功能的認知與評價
C.自我概念是隨個體心理成長、人格發(fā)展而逐步形成的
D.自我概念是通過社會互動和社會溝通而形成的
E.自我概念隨年齡增長生理功能衰退而減弱
A.自我實現(xiàn)的基礎(chǔ)是滿足生理需要
B.隨著年齡增長,雖然生理健康衰退但自我概念是信念
C.自我概念就是自我堅定信念,達到自我實現(xiàn)
D.實現(xiàn)理想中的自我是一個信念
E.一個人的信念與態(tài)度也是自我的一部分
A.人類受許多基本需要支配,并引導人類發(fā)生行為,直至需要滿足
B.當高層次的需要得到了滿足,就達到了自我實現(xiàn)的境界
C.Maslow理論有五個不同的層次,從低到高排列
D.人在不同階段有不同的需要,人一生中需要在不斷變化
E.Maslow認為需要有先后層次傾向,從低到高依次滿足
A.老年人屬于成熟的個體,對高層次的需要更為迫切
B.老年人處于衰弱的狀態(tài),對高層次的需要更為迫切
C.老年人滿足了自尊需要,對高層次的需要更為迫切
D.老年人為了畢生的追求,對高層次的需要更為迫切
E.老年人基本需要被滿足,對高層次的需要更為迫切
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