判斷題需求量是消費者在既定的價格下愿意而且能夠購買的同種商品的數(shù)量。
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1.單項選擇題當政府購買支出的增加與政府稅收收入的增加相等時,國民收入會()。
A.增加
B.減少
C.不變
D.不相關
2.單項選擇題IS-LM模型是關于哪兩個市場的模型?()
A.商品市場與勞動力市場
B.商品市場與貨幣市場
C.勞動力市場與貨幣市場
D.國際市場與勞動力市場
4.單項選擇題關于總需求曲線,下列說法正確的是()。
A.當其他條件不變時,政府支出減少時,總需求曲線會右移
B.當其他條件不變時,價格水平上升時,總需求曲線會左移
C.當其他條件不變時,稅收減少,總需求曲線會左移
D.當其他條件不變時,名義貨幣供給增加,總需求曲線會右移
最新試題
宏觀經(jīng)濟變量中最核心的是國民生產(chǎn)總值。
題型:判斷題
凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》產(chǎn)生的背景是1929-1933年的經(jīng)濟大危機,它主要為了解決就業(yè)問題。
題型:判斷題
GDP統(tǒng)計的是一個經(jīng)過市場交易的經(jīng)濟活動,但在現(xiàn)實經(jīng)濟中,很多經(jīng)濟活動是不經(jīng)過市場交易的。
題型:判斷題
核算GDP的支出法,即把一個國家或地區(qū)一定時期內所有個人和部門購買最終產(chǎn)品和勞務的支出進行匯總。
題型:判斷題
某人因就業(yè)信息不靈而暫時找不到工作,這種失業(yè)是自愿失業(yè)。
題型:判斷題
利率是利息與借貸數(shù)額之間的比率。
題型:判斷題
國民生產(chǎn)總值是從地域角度劃分的,考慮的是一國經(jīng)濟領土以內經(jīng)濟產(chǎn)出總量。
題型:判斷題
亞當·斯密是古典經(jīng)濟學的代表人物之一。
題型:判斷題
省內生產(chǎn)總值是存量而非流量。
題型:判斷題
西方宏觀經(jīng)濟學理論的發(fā)展依次經(jīng)歷了古典經(jīng)濟學、凱恩斯主義、新古典學派、貨幣學派這幾個階段。
題型:判斷題