A.《尚書》
B.《春秋》
C.商代的甲骨卜辭
D.商代銅器銘文
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A.重實用、輕理論研究方法
B.重整體、輕個案的和思維方式
C.重政輕技,重道輕器等傳統(tǒng)觀念
D.重群體、輕個體的價值觀念
A.宣紙
B.浙紙
C.蜀紙
D.歙紙
E.蘇紙
A.《傷寒論》
B.《金匱要略》
C.《傷寒雜病論》
D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
E.《神農(nóng)本草經(jīng)》
A.秦九韶
B.祖沖之
C.朱世杰
D.劉徽
A.科技人員社會地位低下
B.始終沒有形成科技產(chǎn)品的市場機制
C.知識分子普遍以從事科學技術工作為恥
D.封建統(tǒng)治者對非官方的科學技術有恐懼心理,經(jīng)常直接限制科技的發(fā)展
A.連續(xù)性
B.先進性
C.完備性
D.準確性
A.東方專制主義
B.君主專制主義
C.明君主義
D.極端專制主義
A.春秋戰(zhàn)國
B.商代
C.漢代
D.西周
A.智性文化
B.德性文化
C.德主智輔文化
D.非理性文化
A.話本小說
B.長篇章回小說
C.唐代傳奇小說
D.志怪小說
最新試題
在歷史上,許多少數(shù)民族在()漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
中西文化交流的現(xiàn)象,主要包括()
我國傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在()
對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解,認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調(diào)動學生的主動性,又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是()
以下對學思關系的論述最為深刻的是()
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中,不屬于三字一句的是()
中國歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實主義詩歌名篇,也出現(xiàn)了不少倡導政教功用的著名詩論。這方面的典型代表是()
強大族群對弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭關系,終止于()
新石器時代文化遍布()