A.詢問病人不適主訴
B.給藥前先數(shù)心率
C.觀察洋地黃藥物濃度
D.心率<60次/min,不能給藥
E.囑病人如果一次漏服,下一次要加量補(bǔ)服
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A.質(zhì)量承諾應(yīng)與質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)相一致
B.立足于本組織的實(shí)際情況,不必與同行攀比
C.其內(nèi)容應(yīng)具體、可操作、可檢查
D.承諾必須兌現(xiàn)
E.質(zhì)量承諾的內(nèi)容可包括對服務(wù)的承諾、對產(chǎn)品質(zhì)量的承諾、對貫徹標(biāo)準(zhǔn)的承諾等多個(gè)方面
A.憂慮可提高痛閾
B.兒童的疼痛閾值高于成年人
C.兒童的疼痛閾值明顯低于成年人
D.有興趣的活動可降低痛閾
E.優(yōu)美的環(huán)境可降低痛閾
A.患側(cè)眼球內(nèi)陷
B.上瞼下垂
C.瞳孔縮小
D.淺表靜脈怒張
E.同側(cè)面部無汗
A.胎頭吸引術(shù)失敗者
B.男型骨盆
C.產(chǎn)前嚴(yán)重出血
D.高齡初產(chǎn)婦
E.先兆子宮破裂
A.藥物中毒
B.加重感染
C.脫水、低血鉀
D.誘發(fā)肺性腦病
E.加重心力衰竭
最新試題
N1級護(hù)士專業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)()。
護(hù)理人員分級管理制度中,建立“以需求為導(dǎo)向,以()為核心的護(hù)士培訓(xùn)制度”。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)要逐步建立護(hù)理崗位管理制度,按照()原則,實(shí)施護(hù)理崗位管理,實(shí)現(xiàn)護(hù)士從身份管理轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾怼?/p>
N2級護(hù)士資質(zhì)要求()。
N4級護(hù)士晉級條件()。
N2級護(hù)士專業(yè)能力培訓(xùn)重點(diǎn)()。
N3級護(hù)士晉級條件()。
N4級護(hù)士資質(zhì)要求()。
化療專用污物袋內(nèi)置的污物達(dá)()時(shí),應(yīng)將袋口扎緊封閉,隨時(shí)整理,不可堆積。
N1級護(hù)士臨床能力()。