談談教師應該如何對學生情緒進行識別并促進學生情緒的自我調(diào)節(jié)。

請結合實際，談談應該如何有效合理地組織復習。

根據(jù)一類事物的共同特征去創(chuàng)造新形象的過程，是想象形成方式中的（）

由實驗者安排的刺激情境和實驗情境并由其操縱藉以引起被試反應的因素或條件，這指的是（）

對偏見、迷信、謬誤的憎恨，屬于（）

主要用于精神異常者診斷的性格測量方法是（）

高級神經(jīng)活動類型表現(xiàn)為強、平衡、不靈活的人，他的氣質(zhì)類型是（）

代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標，叫做（）

受后天經(jīng)驗影響較大，主要表現(xiàn)在運用已有的知識和技能去吸收新的知識或解決問題上的能力，叫做（）

神經(jīng)系統(tǒng)活動最基本的方式是（）