簡(jiǎn)述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀點(diǎn)。

教師在上課時(shí)，讓學(xué)生目視黑板，坐端正，這是（）

簡(jiǎn)述個(gè)體心理發(fā)展的條件。

代表一個(gè)人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標(biāo)，叫做（）

談?wù)劷處煈?yīng)該如何對(duì)學(xué)生情緒進(jìn)行識(shí)別并促進(jìn)學(xué)生情緒的自我調(diào)節(jié)。

簡(jiǎn)述工作記憶的概念及組成部分。

強(qiáng)、平衡、不靈活的神經(jīng)類型對(duì)應(yīng)于（）氣質(zhì)類型。

簡(jiǎn)述氣質(zhì)與性格的關(guān)系。

凡是新活動(dòng)和舊活動(dòng)刺激相同而反應(yīng)不同，則容易發(fā)生（）

依據(jù)興趣有無(wú)效能，可以把興趣分為（）