填空題心理現(xiàn)象可以從（）和個性心理特征兩方面進(jìn)行研究。
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1.單項選擇題英國心理學(xué)家學(xué)斯皮爾曼提出的能力結(jié)構(gòu)論稱為（）
A.二因素說
B.群因素說
C.智力結(jié)構(gòu)三維模型
D.獨(dú)立因素論
2.單項選擇題優(yōu)勢心理機(jī)能說的提出者是（）
A.阿特鑫森
B.培因
C.艾森克
D.卡特爾
3.單項選擇題教師在上課時不能讓學(xué)生處于同樣強(qiáng)度的注意在（）分鐘以上。
A.10分鐘
B.20分鐘
C.45分鐘
D.30分鐘
4.單項選擇題學(xué)生臨考時的怯場屬于（）
A.心境
B.理智感
C.應(yīng)激
D.激情
5.單項選擇題個性心理特征中遺傳色彩最濃的部分是（）
A.性格
B.能力
C.氣質(zhì)
D.興趣
最新試題
簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀點(diǎn)。
題型：問答題
受后天經(jīng)驗影響較大，主要表現(xiàn)在運(yùn)用已有的知識和技能去吸收新的知識或解決問題上的能力，叫做（）
題型：單項選擇題
試述觀察的品質(zhì)及觀察力的培養(yǎng)。
題型：問答題
主要用于精神異常者診斷的性格測量方法是（）
題型：單項選擇題
簡述深度知覺的線索有哪些。
題型：問答題
簡述運(yùn)動知覺的條件。
題型：問答題
談?wù)劷處煈?yīng)該如何對學(xué)生情緒進(jìn)行識別并促進(jìn)學(xué)生情緒的自我調(diào)節(jié)。
題型：問答題
簡述記憶遺忘的規(guī)律。
題型：問答題
簡述知覺的整體性及其對教學(xué)的啟示。
題型：問答題
由實(shí)驗者安排的刺激情境和實(shí)驗情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件，這指的是（）
題型：單項選擇題