單項選擇題心理學成為一門獨立的學科是以德國學者馮特（）年在萊比錫大學建立了世界上第一個心理實驗室為標志的。
A.1798
B.1879
C.1789
D.1897
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1.單項選擇題某教師對喜歡打小報告的學生采取故意不理會的方式，這是一種（）
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
2.單項選擇題掌握概念的行為指標是（）
A.能記住概念的定義
B.能理解同類事物的共同關鍵特征
C.能區(qū)分概念的正反例
D.ABC都對
3.單項選擇題不屬于動機功能的是（）
A.選擇功能
B.維持功能
C.抑制功能
D.指向功能
4.單項選擇題屬于知覺特性的是（）
A.啟動性
B.選擇性
C.概括性
D.間接性
5.單項選擇題引導個體的行為朝向一定目標的外部條件或刺激物，稱為（）
A.內驅力
B.需要
C.期望
D.誘因
最新試題
簡述皮亞杰的心理發(fā)展理論對心理發(fā)展動力的觀點。
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談談教師應該如何對學生情緒進行識別并促進學生情緒的自我調節(jié)。
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神經系統(tǒng)活動最基本的方式是（）
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代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標，叫做（）
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談談如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
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強、平衡、不靈活的神經類型對應于（）氣質類型。
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簡述工作記憶的概念及組成部分。
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自信、自尊屬于性格的什么特征（）
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談談應該如何培養(yǎng)學生良好的記憶的品質。
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人腦中的邊緣系統(tǒng)具有哪些功能？
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