人腦中的邊緣系統(tǒng)具有哪些功能？

凡是新活動和舊活動刺激相同而反應不同，則容易發(fā)生（）

由實驗者安排的刺激情境和實驗情境并由其操縱藉以引起被試反應的因素或條件，這指的是（）

請結(jié)合實際，談談應該如何有效合理地組織復習。

簡述深度知覺的線索有哪些。

強、平衡、不靈活的神經(jīng)類型對應于（）氣質(zhì)類型。

簡述工作記憶的概念及組成部分。

談談教師應該如何對學生情緒進行識別并促進學生情緒的自我調(diào)節(jié)。

簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學與發(fā)展的關(guān)系”的觀點。

根據(jù)一類事物的共同特征去創(chuàng)造新形象的過程，是想象形成方式中的（）