凡是新活動和舊活動刺激相同而反應(yīng)不同，則容易發(fā)生（）

簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀點。

前后兩次測驗得分之間的相關(guān)系數(shù)，可以用來表示（）

教師在上課時，讓學(xué)生目視黑板，坐端正，這是（）

簡述運動知覺的條件。

簡述記憶遺忘的規(guī)律。

主要用于精神異常者診斷的性格測量方法是（）

影響識記效果的因素有哪些？

請結(jié)合實際，談?wù)剳?yīng)該如何有效合理地組織復(fù)習(xí)。

代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標(biāo)，叫做（）